Helaas komt het in veel regio’s voor dat er leerlingen zijn die niet naar school gaan. De redenen daarvoor zijn zeer divers en vaak wordt er vanuit verschillende instanties met deze leerlingen gewerkt. Soms gebeurt het daarbij dat leerlingen uit beeld raken omdat deze instanties niet goed op de hoogte zijn van elkaars activiteiten en de leerling tussen wal en schip raakt. De applicatie Thuiszitter maakt het mogelijk dat een regio zicht krijgt en houdt op leerlingen die thuiszitten. In de nabije toekomst zal de onderwijsinspectie scherper toezicht houden op de afspraken die het samenwerkingsverband heeft gemaakt met betrekking tot thuiszitters en dit als kwaliteitscriterium gebruiken voor het functioneren van het samenwerkingsverband. Deze applicatie ondersteunt de samenwerkingsverbanden daarbij doordat hij een oplossing biedt om thuiszitten te monitoren.

In de applicatie worden de leerlingen ingevoerd die thuiszitten, de reden waarom ze thuiszitten, wie er bij betrokken zijn en wat het perspectief is. De betrokkenen rondom de leerlingen kunnen daarmee hun acties op elkaar afstemmen zodat zo snel mogelijk een perspectief voor de betrokken leerling in beeld komt.

Het samenwerkingsverband voert de regie over wie verder betrokken worden bij de applicatie Thuiszitter. In de meeste gevallen zullen dit medewerkers van leerplicht en jeugdzorg en/of (school)maatschappelijk werk zijn. Dit wordt op basis van regionale afspraken tussen de instanties geregeld.